Блог майстра виробничого навчання Глінова В.Ю.

четвер, 24 червня 2021 р.

субота, 12 червня 2021 р.

Загальна характеристика професії

       Сьогодні професія електромонтера з ремонту та обслуговування електроустаткування – одна з провідних на промислових підприємствах, у будівельних організаціях та організаціях комунального господарства. Разом з тим вона застосовується практично в усіх галузях господарства і потреба у електромонтерах постійна.
      У сучасних умовах для висококваліфікованих спеціалістів є шанс відкрити власну справу, пропонуючи населенню послуги щодо обслуговування та ремонту електрообладнання та інструментів здебільш побутового характеру: встановлення та ремонт побутової електротехніки, електроосвітлювального устаткування, прокладання та заземлення електропроводів, кабелів, обслуговування діючої техніки, встановлення та підключення до мережі лічильників, світильників тощо.
       Але професія ця, як і раніше залишається небезпечною і стресовою, особливо для молодих електромонтерів.
      Існує можливість адміністративного просування (електромонтер, старший електромонтер, бригадир, технік).
      Перспективи щодо працевлаштування після оволодіння професією у електромонтера вагомі та стабільні, а ризик безробіття незначний.

Характер роботи

Професія “Електромонтер” відноситься до типу – “людина-техніка”; за характером праці є професією виконавського класу. Це професія підвищеного ризику.

Зміст праці

Eлектромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування обслуговує силові й освітлювальні установки, здійснює перевірку, розбирання і складання схем керування електроустаткуванням, підключення до електросистеми цеху нового обладнання, його перевірку, регулярний нагляд за його роботою. Він виявляє вузли, де виникло замикання, здійснює вимкнення цих вузлів із мережі, розбирання, заміну, складання і вмикання установки; включає, вимикає і оглядає трансформатори, перевіряє стан ізоляторів і запобіжників, заземлення та освітлення, ремонтує електродвигуни та генератори постійного та змінного струму, обладнання та апаратуру розподільних пристроїв та інш. Електромонтер здійснює діяльність як в приміщенні, так і поза ним.

Повинен знати

основи електротехніки,
пристрій, принцип дії і призначення електрообладнання промислових установок,
види опор повітряних ліній, способи прокладки кабелів,
принцип дії і правила застосування приладів,
технологію слюсарних і електромонтажних робіт,
правила читання робочих креслень та електротехнічних схем.

Вимоги професії до індивідуально-психологічних особливостей людини:

охайність;
дисциплінованість;
організованість, самодисципліна;
відповідальність;
передбачливість;
педантичність;
самостійність;
здатність планувати свою діяльність у часі;
старанність, ретельність;
в нормі розвинені властивості відчуттів і сприйняття (зір, слух, нюх, дотик);
здатність до розпізнавання невеликих відхилень параметрів технологічних процесів від заданих значень за різними ознаками;
розвинені властивості уваги;
логічність мислення; предметність (об'єкти реального світу і їх ознаки) мислення;
аналітичність мислення (здатність виділяти окремі елементи дійсності, здатність до класифікації);
технічне мислення;
пам'ять на умовні позначення (знаки, символи, плани, схеми, графіки);
хороша координація рухів;
навички точної маніпуляції і спритність;
твердість руки, стійкість кистей рук (низький тремор);
вміння швидко орієнтуватися в навколишньому середовищі;
вміння вирішувати проблемні ситуації в короткі терміни;
уважність, пильність.

Медичні протипоказання

погані зір і слух;
порушення координації рухів рук;
хвороби, що супроводжуються втратою свідомості;
страх висоти;
серцево-судинні захворювання.

З метою виявлення і підтримки обдарованої молоді в системі професійної (професійно-технічної) освіти, підвищення рівня підготовки з предмету, сприяння розвитку творчої активності учнів та згідно плану роботи НМЦ ПТО у Херсонській області 22 лютого 2021 року відбулася обласна олімпіада з предмету «Електротехніка».

Завдання олімпіади були складені з урахуванням загальнопрофесійних та ключових компетентностей, визначених стандартами професійної (професійно-технічної) освіти, та передбачали виконання протягом 2-ох астрономічних годин на веб-сервісі Google Classroom тестових завдань та розв’язування задач, створених засобами Google Форми.

В олімпіаді взяли участь переможці внутріучилищних олімпіад - 18 учнів від закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

На підставі рішення журі визначено переможців:
І місце – Ніколенко Сергій Вікторович, учень Новокаховського професійного електротехнічного ліцею;
ІІ місце – Ганюков Андрій Юрійович, учень ДНЗ «Білозерське професійно-технічне училище № 6»;
ІІІ місце – Дорошенко Арсен Сергійович, учень Чаплинського професійного аграрного ліцею.

Конкурс «Кращий електромонтер»

Підготовка електромонтера – це набуття теоретичних знань та навичок в процесі практичної роботи в електромонтажній лабораторії включно з індивідуальним навчанням студентів. Підготовка включає в себе аудиторні, практичні заняття зі студентами, самостійну роботу, яка забезпечує закріплення теоретичного і практичного матеріалу зі спеціальних дисциплін.

Мета проведення конкурсу – виявлення найкращих учнів, що мають усі практичні навички та теоретичні знання. До участі в конкурсі допускаються учні, які згідно освітньо – кваліфікаційній характеристиці вміють виконувати нескладні роботи ревізію трансформаторів, вимикачів, а також ремонтувати, зрошувати, ізолювати і паяти проводи в установках напругою до 1000В, приймати участь у ремонті, оглядах і технічному обслуговуванні електроустаткування з виконанням робіт з розбирання, складання, налагодження і обслуговування електричних приладів, електромагнітних, магнітоелектричних і електродинамічних; ремонтувати трансформатори, перемикачі, контактори та іншу нескладну апаратуру; виконувати окремі складні ремонтні роботи під керівництвом електромонтерів більш високої кваліфікації тощо.